Ռուսական կենտրոնացած պետության կազմավորումը

• Ձեր կարծիքով ինչու մոնղոլները կարողացան հեշտությամբ նվաճել Ռուսիան

Ռուսիան շատ մեծ տարածք ուներ որը միավորած չէր։ Երկրի ցարերը ու ուրիշ պաշտոնները չէին կարողանում կառավարել երկիրը։ Իսկ Իվան Ահեղի ահաբեկության կիռառումը ավելի վատացրեց երկրի վիճակըվ Այդ ժամանակ Մոնղոլներին շատ ավելի հեշտացավ երկիր մտնելը։

• 14-րդ դարում ովքեր սկսեցին կրել Մեծ իշխանի տիտղոսը:

14-րդ դարում Դմիտրի դոնսկին կառավարում էր 1359-1389 թվականներին։ Մինչ այդ կար Իվան 1 Կալիտան ով կառավարում էր 1328-1341 թվականներին։

• Ներկայացրեք ռուսական հողերի միավորման նախադրյալները

Նախդրյալը այնն էր որ Ռուսական հողերը ավել ուժեղ ու անկախ լինեն։

• Ձեր կարծիքով ինչը նպաստեց Մոսկվայի դերի ու հեղինակության բարձացմանը:

Մոսկվայի բարձացումը նպաստել է Ռուսաստանի անկախությանը և ուժին։

• Երբ է կառավարել Իվան Ահեղը; Ինչ քայլեր ձեռնարկեց նա պետությունն ամրապնդելու համար:

Իվան Ահեղը կառավարել է 1533-1548 թվականներին։ Երկրի հզորության համար նա ձեռնարկեց ահաբեկության քայլը որը երկիրը ուժեղացնելու փոխարեն վատացրեց երկրի վիճակը։

• Հիմնավորեք, որ Ռուսաստանում նույնպես ստեղծվել էր դասային միապետություն: Հիշեք, թե որ եվրոպական երկրներում էր հաստատվել նման պետություն:

Նմանատիվ դասային պետությունները ստեղծված եվրոպայում եղել են օրինակ՝ Նորվեգիայում 1280 թվականներին։ Նաև նման դասային պետությունները եղել են Դանիայում նաև Ռումելիայում։

• Ինչու Իվան Ահեղը իր երկրում կիրառեց ահաբեկության քաղաքականություն: Ինչ անունով է հայտնի և ինչ հետևանքներ ունեցավ:

Իվան Սհեղը կառավարեց ահաբեկություն ուրիշ քաղական տեսակետ ունեցող Ռուսների դեմ։ Նա սա արեց որ Իր քաղաքականություն ավելի ուժեղ դառնա ։ Բայց հետևանքները ավելի վատացրեցին իրավիճակը, և ավելի խառնեցին երկրի վիճակը։

• Նկարագրեք խառնակ ժամանակաշրջանի Ռուսաստանը:

Այդ ժամանակաշրջանում Ռուսաստանը շատ բաժանված էին տարացքով և քաղաքական կարծիքներով։ Ամեն մի տարացկն իր քաղաքական կարծիքն ուներ որովհետև ամեն տարածաշրջանում տարբեր կառավարիչներն էին ձեռնտու ու ավելի լավ կառավարում։

Դերանուներ

Դերանունը այն խոսքի մասն է որ կրճատ բնութագրում եմ մյուս խոսքի մասերը։ Գոյական, ածական, բայ և այլն։ Օրինակ՝ Յանա= Նա,

հարցական
անձնական
ցուցական
փոխադարձ
հարաբերական
Որոշյալ
անորոշ
ժխտական

Նյութի խտություն։Մարմնի զանգվածի և ծավալի հաշվումը

1.Ո՞ր մեծությունն է կոչվում նյութի խտություն

Եթե ունեք ծանր առարկա, որը շատ տեղ չի զբաղեցնում, այն ունի բարձր խտություն: Մյուս կողմից, եթե դուք ունեք մի թեթեւ բան, որը շատ տեղ է զբաղեցնում, այն ունի ցածր խտություն:

2.Ինչպե՞ս է որոշվում նյութի խտությունը

Խտությունը որոշելու համար պետք է Զանգվածը բաժանել ծավալի։ p=m/v

3.Ի՞նչ միավորներով  է արտահայտվում նյութի խտությունը

Նյութի խտությունը արտահայտում է p միավորով, զանգվածը m-ով իսկ ծավալը v-ով։

4.Ինչպե՞ս կարելի է հաշվել մարմնի ծավալը,եթե հայտնի են նրա զանգվածը և նրա խտությունը

Մարմնի ծավալը կարելի է հաշվել հետևալ բանաձևով։ Եթե a,b,cն եռանկյունի կողմերն են իսկ v -ն ծավալը ապա կարելի է դա հաշվել այսպես։ v=abc

5.Ինչպե՞ս կարելի է հաշվել մարմնի զանգվածը,եթե հայտնի են նրա ծավալը և նյութի խտությունը:

եթե մարմնի ծավալը և նյութի խորությունը տված են ապա կարելի է զանգվածը հաշվել այս բանաձևով։

զանգված=ծավալ x նյութի խորություն

Աշխարհի պետությունների խմբավորումը

1. Նշել տարածքով ամենախոշոր 15 երկրները:

1.Ռուսաստան
2. Կանադա
3. Միացյալ Նահանգներ
4. Չինաստան
5. Բրազիլիա
6. Ավստրալիա
7. Հնդկաստան
8. Արգենտինա
9. Ղազախստան
10.Կոնգոյի Դեմոկրատական Հանրապետություն 11. Դանիա
12. Սաուդյան Արաբիա
13. Մեքսիկա
14. Ինդոնեզիա

1. Նշել բնակչության թվով խոշոր 15 երկրները: Առանձնացնել այն երկրները, որոնք և տարածքով են խոշոր և բնակչությամբ:

1. Հնդկաստան
2. Չինաստան
   3. Միացյալ Նահանգներ
   4. Ինդոնեզիա
   5. Պակիստան
   6. Բրազիլիա
   7. Նիգերիա
   8. Բանգլադեշ
   9. Ռուսաստան
   10. Մեքսիկա
   11. Ճապոնիա
   12. Եթովպիա
   13. Ֆիլիպիններ
   14. Եգիպտոս
   15. Վիետնամ

1. Նշեք 5 սահմանադրական և 5 բացարձակ միապետություններ

սահմանադրական պետություններ

1.Միացյալ Նահանգներ
2. Գերմանիա
3. Ճապոնիա
4. Հնդկաստան
5. Հարավային Աֆրիկա

բացարձակ պետություններ

1)Վատիկան
2)Սաուդյան Արաբիա
3)Քաթար
4)Օման
5)Բրունեյ

1. Նշեք 5 երկիր, որոնց աշխարհագրական դիրքը բարենպաստ է, նշեք 5 երկիր, որոնց աշխարհագրական դիրքը անբարենպաստ է: 

Բարենպաստ

1)Սինգապուր

2. Պանամա

3. Ամն

4. Եգիպտոս

5. Արաբական Միացյալ Էմիրություններ

Անբարենպաստ

1. Աֆղանստան

2. Չադ

3. Մոնղոլիա

4. Բոլիվիա

5. Լեսոտո

задания для выполнения

1. Подберите синонимы к следующим словам:

Важный – горделивый,

 уютный-комфортный 

 родной,- близкий  

Хороший-добрый, 

Радостный-счастливый.

2. Составтье словосочетания с данными словами:

Добрая, удачное, сестра, жадный, внимательный, природа, дружелюбные, семья

Добрая сестра

Удачное число

Жадный брат 

Внимательная семья 

Дружелюбное компания 

3. Поставьте данные слова во множественное число։

друг-друзья 

Человек-люди 

Цель-цели 

Народ-народы

Сон-сны

Враг-враги

Игра-игры

Цветок-цветки 

Задания с 27.11.23 — 01.12.23

Упражнение 1. Вставить буквы Н или НН, объяснив графически.

Предутренний,  стеклнный, звериный, осинный, деревянный, машинный, традиционный, огненный, телефонный, песчаный, довоенный, ветреный, безветренный, берестяной, водяной.

(Правило: Н пишется в суффиксах прилагательных АН, ЯН, ИН,   в суффиксах ОНН, ЕНН пишется НН. Если корень оканчивается на Н, то прилагательное образуется с помощью суффикса Н).

Упражнение 2. Раскройте скобки, объяснив написание слов:

Не настное время; сарай не высокий, а низкий; задача имеет далеко не легкое решение; не широкая речонка; не вежливый мальчик; дело не простое, но увлекательное; нелепый вид; рассказ нисколько не интересен. приятель не штурмовал крепость. Он для меня не приятель, а настоящий друг. В ее словах чувствовалась неискрен-ность. Недоумение выражалось на его лице. Он ненавидел ложь.

(Правило: НЕ пишется слитно, если слово без НЕ не употребляется или можно заменить синонимом. Не пишется раздельно, если есть противопоставление, слова НИЧУТЬ НЕ, ВОВСЕ НЕ, НИСКОЛЬКО НЕ, ДАЛЕКО НЕ)

Դաս 14

Դաս 13

1) Պարզեցնել ամբողջ արտահայտությունը.

ա) (5ab2+4b3)(3ab3-4a2)-18a2b3=90a²b²-80a²b+108ab-204ab

բ) (x13+x2y+xy2+y3)(x-y)-x2y(x-y)=3x²+x³y+xyz-2x²y²-y²z-3y²+xy³

գ) a2(a2-b2)-(a3b+3)(a-4)=4a²+8ab-3a²b-3a+12

դ) 6(x-1)(x3+1)+2(x+1)(x2-x+1)

2) Հաշվեք ամբողջ արտահայտության արժեքը x = -10 դեպքում.

ա) 3x-8= -38

բ) 3×2+4x+5=-32x+4x= -28x+5

գ) x4-3×3+2×2-1000

դ) -x3+x2+1=

20.11.23,7-րդ դասարան Գործնական հայոց լեզու

Ընտրեք վերնագրերից որևէ մեկը և շարադրեք ձեր մտքերը։

«Հաջողության ճանապարհը»

«Ի՞նչ է լավատեսությունը և ինչպե՞ս է այն օգնում առօրյայում»

«Արտույտների ագարակը»

«Ի՞նչ դեր ունեն ֆիլմերն իմ կյանքում»

Ֆիլմերը բավականին մեծ դեր ունեն իմ կյանքում։ Ես շատ եմ սիրում ֆիլմեր նայել և շատ հաճախ եմ նայում։ Ֆիլմերը իմ համար կոմֆորտի աշբյուր են ։ Երբ ես շատ հոգնած եմ միակ բաներից որ ես ուզում եմ անել դա ֆիլմ նայելն է։ Ֆիլմերը հիմնական օգուտը այն է որ դա հետաքրիք ժամանակ անցկացնելու ձև է։ Ինքան հաճելի է նստել ընտանիքով և հետաքրքիր կինո նայել ։ Իսկ երկրորդը այնն է որ երբ մենք դժվարություններ ենք ունենում կյանքում որոնք նման են ֆիլմից դժվարություններին մեր խելքը հիշում է որ մենք նման դժվարություն անցել ենք(բայց այն չի գիտակցում որ իրոք այդ րժվարությունները ֆիլմից են) և կիռարում է ֆիլմից քաղաց դասը։

1.Գրել տրված բառերի նույնարմատ հականիշները:
Անխռով-խռով
երերուն-երեր
երջանիկ-աներջանիկ
ուժեղ-անուժ
տարակուսելի-անտարակուսելի
կախյալ-անկախ
աղմկոտ-անաղնուկ
արատավոր-անարատ
զարդարուն-անզարդ
բարձրաձայն-ցածրաձայն
քաղցրահամ-անհամ
ընչատեր-
շնորհալի-անշհորակալ
երախտագետ-աներախտագետ
գիտուն-անգրագետ

2. Առաջին շարքի ածականների հականիշները գտիր երկրորդ շարքում:
ա. վախկոտ, նուրբ, յուրային, անապական, տաղանդաշատ, բերկրալից, միամիտ
բ.  օտար, կոպիտ, աներկյուղ, անձիրք, խորամանկ, պխձոր, թախծոտ:

Վախկոտ-աներկյուղ
նուրբ-կոպիտ
անապական-պխտոր
բերկրալից-թախծոտ
միամիտ-խորամանակ

Задания с 13.11.23 — 17.11.23

1. Подберите синонимы к следующим словам:

Важный — горделивый,

 уютный-комфортный 

 родной,- близкий  

Хороший-добрый, 

Радостный-счастливый.

2. Составтье словосочетания с данными словами:

Добрая, удачное, сестра, жадный, внимательный, природа, дружелюбные, семья

Добрая сестра

Удачное число

Жадный брат 

Внимательная семья 

Дружелюбное компания 

3. Поставьте данные слова во множественное число։

друг-друзья 

Человек-люди 

Цель-цели 

Народ-народы

Сон-сны

Враг-враги

Игра-игры

Цветок-цветки 

А что для вас всего дороже на свете?

Для меня как и для мальчика самая дорогое это семья . Я люблю проводид хорошая время со близкими.Например смотреть фильми со своей мамой, или дрался со своим папой, или говорит по телефону со своей бабушкой и сестрой.

2. Как вы считаете, кто такие “дорогие” люди?

Для меня дорогие люди это люди которые не когда не прядут, будут всегда рядом, и всегда будут любит.

3. Есть ли для вас что-то дороже семьи?

Для меня самая дорогое это бог и моя семья, дороже этого у меня нечего нету. 

4. Каким образом что-то становится важным и дорогим для нас?

Если ты проводишь много времени с этом человеком или предметом.

check your progress