09.03.23

Ներբեռնի՛ր և կատարի՛ր տեքստային աշխատանքի 1-4-րդ առաջադրանքները:

Առաջադրանքներ՝

1. Քո կարծիքով ինչպիսի ստեղծագործություն է սա՝ առակ, պատմվածք, հեքիաթ, այլ: Պատասխանդ ներկայացրու գրավոր և հիմնավորիր:

Ինձ թվում է սա առակ է։ Որովհետեւ կարճ ու ոչ շատ դժվար պատմվածք է որն ունի մեծ իմաստ: 

• Դուրս գրիր տղային բնութագրող բառերը. էլ ինչ բառերով կբնութագրես նրան:

Մաքրասեր , կարգապահ, բարեսիրտ, քաղաքավարի, աչքաբաց, կրթված։

 Իմ բնութագրությունը 

Մարդասեր,  Բարեհոգի, Բարեմիտ , Խնամատար , Խնամակալ,Ազնիվ,Ազնվասիրտ։

• Ինչո՞ւ վաճառականն ընտրեց հենց այս տղային. հիմնավորիր պատասխանդ::

Որովհետեւ նա տեսավ որ տղան մաքրասեր, բարեհոգի, ազնիվ, հոգատար է։ Նա հասկացավ որ տղան խոսալու է ու օգնելու է գնորդներ հետ այնպես ոնց-որ ինքն իրան է պահում։

Նա ուներ ամենալավ վկայականները։

• Ո՞վ է բարեկիրթ մարդը, քո կարծիքով:

Իմ համար բարեկիրթ մարդը այն մարդն է ով մտածում է ուրիշների մասին, ով հոգատար ու օգնում է որիշներին։ Ով չի ծիծաղում մարդկանց վրա այլ օգնում է իրենց տարբեր իրավիճակներում։

Մեծությունների չափումը տրված ճշգրտությամբ

846.Հատվածի երկարությունը չափում են միլիմետրերով։ Ի՞նչ ճշգրտությամբ է չափվում հատվածի երկարությունը։

Ճգրտություն միլիմետրն է 

850.Ուղղանկյան չափումները կատարել են 1 մմ ճշգրտությամբ։ Այնուհետեւ որոշել են նրա պարագիծը։ Ի՞նչ ճշգրտությամբ պատասխան են ստացել։

Միլիմետր ճգրտությամբ

853. Հատվածի երկարության մոտավոր արժեքը 1 սմ ճշգրտությամբ պակասորդով հաշվելիս չափման սխալը 5 մմ է: Որքա՞ն կլինի չափման սխալը երկարությունը հավելուրդով հաշվելիս:

2 սմ

857. Գտե՛ք 2ab տառային արտահայտության թվային արժեքը, եթե՝

Ա)a=1. -⅕, b =2. ⅔ ab=84/30

Բ)a=7/15, b=-5/14=70/420

Գ)a=⅘, b= 1. ⅔ =40/30

Դ)a= 4. ½, b= -7/9 =126/36

659. Երկու թվերի արտադրյալը դրական թիվ է։ Ի՞նչ նշան կարող են

ունենալ արտադրիչները։

Դրական

860. Արկղում կա 5 սպիտակ, 3 կարմիր եւ 2 կանաչ գնդիկ։ Արկղից, առանց նայելու, հանում են մի գնդիկ։ Ինչի՞ է հավասար կանաչ գնդիկ հանելու հավանականությունը։

Կանաչ գնդիկ հանելու հավանականությունը 2/10 է։

861. Ո՞ր թիվը պետք է գումարել՝

ա)9. ⅖ ­ին, որպեսզի ստացվի –5, = -5- 9.⅖=-47 

բ) –3­ին, որպեսզի ստացվի –17=( -3)+ (-14)=-17, 

 գ) 8. 3/11 ­ին, որպեսզի ստացվի 1= (8. 3/11) +(-8. 3/11)=1 ,

 դ) –20­ին, որպեսզի ստացվի 6. ½ =6. ½ + 20= 23  ։

865. Այգում աճում են միայն խնձորենիներ եւ դեղձենիներ, ընդ որում դեղձենիների քանակը 3 անգամ պակաս է խնձորենիների քանակից։ Այգու բոլոր ծառերի քանի՞ տոկոսն են դեղձենիները։

100:2:3=16%